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为贯彻落实广开控股人才战略,加强人才供应链建设,实现青年人才全链条、全过程、特色化培养,人力资源中心进一步完善《“金粤计划”校招生全周期管理方案》《“导师制”培养工作方案》,着力从导师选拔、精准匹配、动态评估等环节提升“导师制”培养成效。经严格选拔,组建近90人的“金粤计划”导师库。3月23日,公司举办2023年度“金粤计划”导师聘任仪式暨《“述职汇报”这个副本如何刷》专题培训,“金粤计划”导师代表、2022届校招生、项目组等出席了活动。
Part 1 “金粤计划”导师聘任仪式
活动上,集团人力资源部副总经理易耀华为“金粤计划”导师代表颁发《聘书》。接过聘书,导师们表示一纸聘书,不仅赋予“导师”这一个角色,也传递了一份沉甸甸的责任。导师代表吴玲、李云、俎安迪、黎舒、欧阳钰清、易胜利现场分享了自己担任导师以来的心得、体会,充分肯定了校招生们的工作表现与快速成长,鼓励校招生在接下来的工作中,勇于承担,迎难而上,争取实现更大的进步,走好职业生涯中的每一步。
导师和学员既是“师生”,更是并肩作战的“战友”,一路走来,双方都感触颇深。2022届校招生代表吴佩芸、杨媛分享了入职培训以来的工作、生活点滴,与大家齐心协力完成任务的时刻,感谢导师对她们工作中的悉心指导与鼓励支持,这加深了她们对岗位职责的理解,也在实践中培养了良好的工作习惯,完成从“学生”到“职场人”的身份转变。
听完大家的分享,易耀华寄语校招生,在职业生涯中“自我负责”,在职场中聚焦于解决问题、贡献价值,公司有广阔的平台让有志之士实现抱负。
Part 2 “金粤计划”培养机制介绍
项目组回顾了“金粤计划”的发展历程和阶段成果,详细介绍了《“金粤计划”校招生全周期管理方案》《“导师制”培养工作方案》,重点对校招生的培养、发展等进行讲解,让导师进一步了解自己“要怎么培养”,校招生对自己“怎么被培养”有了更为全面的认识。
“金粤计划”导师制
培养期内的校招生配备1位发展导师、1位专业导师、1位成长伙伴。发展导师的定位是“指路明灯”,为校招生职业生涯规划、个人成长等提供专业指导,由公司选派作风优良、奋发有为的管理人员担任。专业导师是“技术教练”,深入指导校招生日常工作,由具备扎实的理论基础和丰富的实践经验的业务骨干担任。成长伙伴是“护航人”,关注校招生的文化融入与职业发展诉求,见证、推动校招生更好更快成长。“金粤计划”项目组根据业务发展、培养周期、导师职责与任职要求、过程跟踪情况等,定期评估适配度,动态调整、更新“导师库”。
导师感言
校招生导师计划,为导师和新入职职场的小伙伴提供了一个有温度的、纽带式的交流机制,作为导师,对于校招生的培养应该主动担当、主动作为、主动贡献,从职业发展、业务技能、企业文化、全程跟踪及综合评价等方面为校招生提供成长帮助。(吴玲)
习近平总书记提出,必须坚持“人才是第一资源”,坚持“人才引领驱动”。粤开投行在集团和公司人力部带领下,精心制订校招生三年培养方案并严格落实,助力人才快速成长,充分展现粤开新生代力量。(李云)
看着校招生就想起十多年以前青春年华刚步入职场的自己,当初没有一个真正意义上的师傅带我也是我初入职场的遗憾,这次到我当师傅了,所以我想把这个缺填上。尽我所能地帮他们完成从学生到职业人才的过渡。我也坚信,他们未来将会超越我们,成为我们公司乃至社会发展的中坚力量。也为了这份相信,珍惜作为他们导师的每一天。(俎安迪)
导师制培养可加速管培生融入集体,有利于发掘管培生特长及潜力,有针对性地培养专业能力,帮助、陪伴其成长与发展。(黎舒)
导师制是“金粤计划”校招生全周期管理计划中的关键一环,是贯彻落实集团公司人才发展战略的重要举措之一,也是奠定人才基石、助推高质量发展的重要动能。作为一名专业导师,我会发挥好“传、帮、带”作用,成为管培生的良师益友,与他们共同成长。(欧阳钰清)
我很欣喜地感受到校招生归零重启踏实工作的心态,积极主动融入团队,践行服务五步曲,沿着核心投资逻辑质疑、穿透、钻研,逐步整合银行、投资机构、券商、交易所、园区等朋友圈资源,沿着“服务+投资+服务”模式不断取得进步,能成为他们的导师是幸运的!(易胜利)
校招生感言
我遇到工作难题时,导师都会借coffee time沟通交流近期任务安排、进展以及生活中的事情,指导我如何应对难点,十分关心我们的工作与生活。(吴佩芸)
导师经常关注我的成长,鼓励我独自走出去交流项目,承担部门更多的任务。对于公司主推的项目上,导师提出过很多有深度的思考和见解,经常亲自指导我们解决项目推进过程中遇到的各种问题,让我受益匪浅。 (刘哲玮)
在专业导师出外勤亲自带领下,我从挑选材料和植物、应用现场,到见证项目顺利完成,感受到满满的成就感,真的很感谢导师的耐心指点。(吕嘉琪)
导师在工作中对我给予了很多指导,使我养成较好的工作习惯,例如他会要求每次走访完企业当天要及时整理走访记录,让我改善了工作方式;他会要求提交材料前反复审核,避免出现工作失误,提高了我在工作中的细节把控能力。(陈福瀚)
专业导师不仅在专业领域中给予我很多帮助,在为人处世方面也经常提点我。在跟管理人尽调的过程中,导师除了跟我讲解调研的重点和需要关注的部分外,还教导我学习一些小技巧,在沟通中能更好观察私募基金和基金经理的投资潜力。(蔡辉杰)
入职的前三个月,专业导师每周五都会给我开个小会,有时是讲解最近市场情况,有时是分享近期交易遇到的经典案例,让初入职的我受益匪浅。(赵甜利)
在某上市公司定增项目中,非财务专业出身的我初次接触上市公司财务报表,报表分析工作的开展效率较低。导师在得知后亲自带教,手把手带着我分析财务报表内容,指导我总结出十三项风险,并加以案例分析。正是有了导师不吝赐教和细心指导,帮助我快速的提升工作能力。(王帅)
行业热点消息出现的第一时间,导师总是能快速发现并组织我展开研究。正如这次全面注册制改革,导师在法规发布的当天就组织我们开会解读,仅用两天时间就完成了初步分析,形成了市场上的一手资料,帮助投行同事理解制度变革。这一份敏锐的洞察力和执行力,渐渐影响了我对行业热点的关注度,并提升我在工作中的行动力和执行力。(詹海涵)
Part 3 “述职汇报”这个副本如何刷
结合校招生普遍反映的“述职汇报困难症”,项目组成员、2021届校招生宋昕岩结合专业和校招生的“过来人”经历,在工作中不断实践与反思,总结归纳了工作汇报的要点与误区,自研了《“述职汇报”这个副本如何刷》专题课程,并在现场进行了深入的分享与交流。
课程围绕“述职汇报框架解析-述职汇报制作的误区-述职汇报技巧”的脉络,以幽默风趣的语言和出其不意的互动,让全体校招生在欢乐中收获了新技能。这次培训是项目组成员自行构思、研发并付诸实践的又一次尝试。
奋进新征程,每个人都是历史的书写者。广开控股的人力资源工作者始终秉承着服务业务发展的理念,全力为青年人才保驾护航,让每一位“金粤er”的青春之花绽放在广开控股这片沃土上,推动实现集团高质量发展!